Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación

View Statistics Email Alert RSS Feed

Publicaciones de Investigadores

Type

By researcher

By affiliation

Refined By:

Structure: gir iatext: división de estudios de corpus y lingüística aplicada

Title Issue Date
Una aproximación a la traducción de partituras de música contemporánea Acosta Suárez, Carlos; Santana Quintana, María Cristina Issued date: 2023 DOI: 10.24215/18530494e054 Source: Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura [1853-0494], vol. 11, nº1, 024 (2023) MIAR ICDS: 6,0 ERIH PLUS Artículo
Enseñanza de una L3 con fines profesionales a través de competencias comunicativas Santana Quintana, María Cristina Issued date: 2023 DOI: 10.29156/inter.10.2.6 Source: Intercambios-Dilemas Y Transiciones De La Educacion Superior [2301-0118], vol. 10, nº2, p. 58-67 ESCI MIAR ICDS: 7,3 Artículo
Efectos de un proyecto de telecolaboración de corta duración en el aprendizaje de español como LE Alfonzo De Tovar, Isabel Cristina ; Clouet, Richard Issued date: 2023 Ponencia
La gramática no es dramática Rodríguez Rodríguez, María Nayra ; De Luxán Hernández, Lía Issued date: 2022 Source: The conversation [ISSN 2201-5639], 17 febrero 2022 Artículo
The incorporation of indigenous loanwords into Spanish and english translations of a text by a 16th-century german traveller Santana Quintana, Cristina Issued date: 2022 DOI: 10.29344/0717621X.45.2882 Source: Literatura y Linguistica (LyL) [ISSN 0716-5811], n. 45, p. 259-280, (Abril 2022) SJR: 0,17 - Q1 MIAR ICDS: 10,0 ERIH PLUS Artículo
Interactional experiences of international students on a three-week language programme in Las Palmas, Spain: comparing intercultural competence results online and face to face Clouet, Richard ; Alfonzo De Tovar, Isabel Cristina Issued date: 2022 Ponencia
¡La gramática es emocional! Sentimiento y eficacia en la enseñanza de idiomas en los estudios universitarios Rodríguez Rodríguez, María Nayra ; De Luxán Hernández, Lía Issued date: 2021 Source: EDUNOVATIC 2021. Conference proceedings. 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. December 1-2, p. 787-788 Actas de congresos
¡Influencers en acción! Gramatiqueamos emocionalmente. Una propuesta transversal de enseñanza en los estudios superiores De Luxán Hernández, Lía ; Rodríguez Rodríguez, María Nayra Issued date: 2021 Source: Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / Inmaculada Aznar Díaz, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García (eds.), Capítulo 102, p. 1299- 1309 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
¡Emociónate con el aprendizaje de las lenguas española y alemana! Luxán Hernández, Lía de ; Rodríguez Rodríguez, María Nayra Issued date: 2021 Source: Libro de Actas de las VIII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 18 y 19 de noviembre de 2021, p. 75-81 Actas de congresos
Impact of the university degree subject and teaching faculty on the language learning strategies of students Santana Quintana, María Cristina Issued date: 2021 DOI: 10.55777/rea.v14i28.3747 Source: Revista Estilos de Aprendizaje [ISSN 1988-8996] / Journal of Learning Styles [ISSN 2332-8533] , v. 14 (28), p. 74-82, (2021) FECYT: 15,07 - D6 - Q3 Dialnet: 0,2 - Q4 MIAR ICDS: 7,6 ERIH PLUS Artículo
Spanish Loanwords Present in German Texts from the Early Stage of Colonialism: Nikolaus Federmann (1505-1542) Santana Quintana, María Cristina Issued date: 2019 DOI: 10.15581/008.35.2.670-87 Source: RILCE. Revista de Filologia Hispanica [ISSN 2174-0917], v. 35 (2), p. 670-687, (2019) SJR: 0,162 - Q1 JCR: 177,0 - Q4 Sello FECYT AHCI SSCI FECYT: 78,92 - D1 - Q1 Dialnet: 0,264 - Q1 ERIH PLUS Artículo
Signalling deontic authority in academic abstracts Alonso Almeida, Francisco Jesús ; Álvarez Gil, Francisco José ; Cabrera-Abreu, Mercedes ; Vizcaíno-Ortega, Francisco ; Rodríguez Rodríguez, María Nayra Issued date: 2019 Source: 3rd International Conference on Corpus Analysis in Academic Discourse 2019, Friday 15th Ponencia
Language strategies used by tourism degree students for learning German as a third language Santana Quintana, Cristina Issued date: 2018 DOI: 10.5209/CLAC.59069 Source: Círculo de lingüística aplicada a la comunicación [ISSN 1576-4737] v. 73, p. 267-278 SJR: 0,316 - Q2 JCR: 0,263 - Q4 AHCI SSCI - D1 - Q1 Dialnet: 0,316 ERIH PLUS Reseña
Competencias estratégicas de aprendizajes condicionadas por el carácter diferencial de las titulaciones Santana Quintana, Cristina Issued date: 2018 Source: Tonos Digital [ISSN 1577-6921], n. 34 SJR: 0,116 - Q3 - D3 - Q2 Dialnet: 0,099 ERIH PLUS Artículo
Barroco español y transición: Del romanticismo al realismo austríaco ¿pueden tener algo en común? Santana Quintana, María Cristina Issued date: 2018 DOI: 10.59612/epm.vi1.40 Source: El Español por el Mundo [ISSN 2605-1052], nº 1, p. 277-285 Artículo
Formación asistida por ordenador para la interpretación y la mediación intercultural en Servicios Públicos (árabe-español) Darias Marrero, Agustín ; Vidal-Luengo, Ana Ruth Issued date: 2018 Source: Casos de éxito en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías / Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, coordinadores. ISBN 978-84-17633-06-6, p. 193-201 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Mecanismos para la incorporación de las voces prehispanas en los textos de Nikolaus Federmann (1505-1542) y Hans Staden (1525-1576) Santana Quintana, María Cristina Issued date: 2018 DOI: 10.4067/S0071-17132018000100125 Source: Estudios Filológicos [ISSN 0071-1713], v. 61, p. 125-142 SJR: 0,123 - Q2 JCR: 0,071 - Q4 AHCI SSCI ERIH PLUS Artículo
Contacto de lenguas a través de la asimilación del vocabulario indígena en los textos cronísticos alemanes del siglo XVI: Philipp von Hutten y Ulrich Schmidel Santana Quintana, Cristina Issued date: 2017 DOI: 10.1353/cnf.2017.0016 Source: Confluencia [ISSN 0888-6091], v. 33 (1), p. 2-14 SJR: 0,11 - Q2 AHCI ERIH PLUS Artículo
Estrategias para el aprendizaje de lenguas en universitarios con trastorno de déficit de atención (TDA) Santana Quintana, Cristina Issued date: 2017 Source: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [ISSN: 2223-2516], v. 11 (1), p. 1-13 ESCI ERIH PLUS Artículo
Storify como herramienta didáctica para el aprendizaje de contenidos de la asignatura Español estándar del Grado de Lengua, Español y Literatura Hispánica en la ULPGC: Estudio de un caso práctico Rodríguez Rodríguez, María Nayra ; Elías González, Cristina I.; Fernández Martínez, Dolores Issued date: 2017 Source: IV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC, en Las Palmas de Gran Canaria, 16-17 de noviembre de 2017 [ISBN 978-84-697-7101-3] Actas de congresos